6月18日 ，巴楚巴楚县第二中学举行第二届校园科技节活动 ，县第学校旨在全面遵循素质教育理念 ，中学深化跨学科交融教育，举行节活经过实践性
、第届动兴趣性、科技立异性项目，巴楚激起学生科学探究热心，县第学校培育中心素质，中学为同学们建立一个探究科学、举行节活展现构思的第届动宽广舞台 ，构建五育并重的科技校园文化生态
。县科协首要负责人，巴楚县第二中学师生3000余人参与活动。县第学校

　　本次校园科技节活动以“智创未来·科耀芳华”为主题，中学展现内容环绕理科探究区、文科交融区 、跨学科竞技场、艺术与归纳实践区
，整合数学、物理、化学、地舆
、生物 、前史、语文、英语
、政治、艺术等学科资源，打造多维度科技节活动。活动现场，县科协首要负责人以及校园师生们一同观赏了各个科普展现区。

　　活动展现现场，理科探究区无疑是活动的“硬核担任”  。化学魔法工坊里，叶脉书签
、火焰掌展现，揭秘背面的化学奥妙；现场演示的“樱花雨”“海底火焰”等兴趣试验，美丽的颜色与美妙的现象引得同学们惊叹连连
。物理试验展台相同精彩纷呈 ，水压火箭发射一飞冲天 ，静电除尘设备功力毕现
，展现力学的奇特魅力。生物细胞模型 、心脏模型、生态瓶和发酵效果的展现，解揭秘了生物从细胞到生态
，从心跳到微醺的生气勃勃。文科交融区奇妙地将科技与人文前史相交融。前史时空地道中 ，凭借AI技能与古代科学家“对话” ，深度讨论古代科技才智 ，完成了跨过时空的思想磕碰。地舆探究工坊 ，学生使用环保资料制造地球仪、地势地貌模型 ，诠释他们心中的大千世界。跨学科竞技场是同学们构思与才智的“秀场” 。归纳实践非遗体会、科幻著作制造大赛、信息科技3D规划 、机械规划 、人形机器人团体扮演、无人机扮演等，无不表现学生创造性思想和繁荣的创造力。

　　巴楚县第二中学学生木尼布拉·阿布都瓦依提说
：“咱们今日展现的内容是AI科技与轿车的智能结合体，他的原理便是把AI智能与轿车结合起来，让它更具有创造性和实用性 
，由此以来，咱们可以更好地表现科技立异的魅力。我期望在将来
，咱们的AI科技技能可以更上一层楼
，走向更夸姣的未来 。”。

　　此次校园科技节将讲堂常识转化为实践探究，让科技与人文交错，不只激起了学生们的科学探究热心，培育了他们的科学精力，更让每一位参与者感触到了科技的魅力与跨学科交融的无限或许 。

　　巴楚县第二中学信息科技教师祁美丽表明，咱们校园发起“五育并重
，五色教育”，科技节便是最好的实践场
。学生们在着手操作中学会“用科学”
，在跨学科互动中培育“多视角”思想，科技节不是结尾  ，而是起点 。期望学生们带着这份猎奇与行动力走向未来，不管做什么  ，都能以科学思想为底色，用立异精力书写归于他们的科技故事 。（张永亮）。